Sports, uzturs, svara zudums, vingrošana

Lūpas aizveras. Kā atpazīt pareizo sakodienu

Atvērts sakodiens ir tāda priekšējo zobu attiecība, kad ar aizvērtiem zobiem daži no tiem neaizveras. Dažos gadījumos neaizveras tikai frontālie zobi, bet citos (ļoti retos gadījumos) aizveras tikai viens, divi pēdējie molāri.

Ar vaļēju sakodienu deformācija visbiežāk lokalizējas augšējā žokļa frontālajā daļā, un ar smagākām atvērta sakodiena formām ciešanās tiek iesaistīts arī apakšžoklis.

Atvērta koduma attīstības iemesli (etioloģiskais moments):

  • iedzimtība;
  • mātes slimība grūtniecības laikā;
  • netipisks zobu rudimentu stāvoklis;
  • agrīnas bērnības slimības (īpaši rahīts), kuru klātbūtnē papildu slodze uz alveolārajiem procesiem izraisa to atrofiju un apakšējā žokļa leņķa pagriezienu;
  • endokrīno dziedzeru darbības traucējumi;
  • minerālvielu metabolisma pārkāpums;
  • kaitīgie ieradumi zīdainim (pirkstu, mēles nepieredzēšana, naglu, zīmuļu graušana);
  • deguna elpošana;
  • nepareizs bērna stāvoklis miega laikā (galva atmesta atpakaļ);
  • ievainojums;
  • alveolārā procesa un aukslēju plaisas.

Ar atvērtu sakodienu runas un košļājamās funkcijas tiek strauji traucētas. Piena sakodienā ir atvērts kodums, zobu maiņas sākumā (7-8 gadi), un vecākā vecumā. Traumatisks vaļējs sakodiens ir biežāk sastopams primārajā zobā, jo maziem bērniem ir vairāk attīstīts sūkšanas ieradums. Pēc cēloņa novēršanas deformācija parasti izlabojas pati par sevi. Dažos gadījumos sliktais ieradums turpinās līdz pat pastāvīga koduma periodam – tad tā izraisītās izmaiņas kļūst noturīgākas. Atvērts kodums var būt neatkarīgas formas vai prognatijas vai cilmes formā.

Pacientiem ar atvērtu sakodienu seja ir iegarena, tai ir saspringta izteiksme, jo pastāvīgie mēģinājumi "pievilkt lūpas". Bieži tiek palielināts sejas apakšējās trešdaļas augstums. Apakšžokļa zari ir saīsināti: leņķi var izvērst un smagās formās sasniegt. 135-145°. Zods ir diezgan spēcīgs, bet nolaists uz leju un šķiet, ka ir slīps (atvilkts). Augšlūpa visbiežāk ir saīsināta, ļengana; apakšējā lūpa ir nedaudz saspringta. Lūpas nemaz neaizveras, un mute ir vaļā vai aizveras ar sasprindzinājumu. Kad mute ir atvērta, no augšlūpas apakšas ir redzamas priekšzobu un mēles griešanas malas, kas aizver spraugu starp augšējiem un apakšējiem priekšzobiem. Zoda un nasolabiālās vagas parasti ir izlīdzinātas. Izskata pārkāpuma pakāpe galvenokārt ir atkarīga no anomālijas smaguma pakāpes.

Atvērtā koduma ārstēšana.

Laikā piena kodums galvenokārt izmanto profilaktiskos pasākumus - nosaka un novērš esošo anomāliju cēloni (rahīts, slikts ieradums), iesaka bērnam blīvas konsistences ēdienu, miovingrošanu mutes apļveida muskulim, zoda siksnu ar vertikāli virzītu gumijas vilkmi. . Īpaši svarīga šajā periodā ir agrīna, savlaicīga piena zobu ārstēšana un konservēšana, sānu zobu neesamības gadījumā indicēta protezēšana. Svarīga loma ir arī runas normalizēšanai, deguna elpošanai, mēles funkcijai (kustinot tās frenulumu) un rīšanai (pareizai mākslīgai barošanai). Lai normalizētu mēles darbību bērniem, ieteicams norīt šķidrumu vai siekalas ar slēgtu zobu. Mēles gals šajā laikā ir jāpiespiež pret cieto aukslēju šķērseniskajām krokām.

Ar pienu un agrīnu jauktu zobu ortodontiskā ārstēšana visbiežāk kopā ar profilaktiskiem pasākumiem. Ārstēšanai tiek izmantotas paplašināmas plāksnes ar skrūvēm, atsperes, vestibulārās arkas augšžoklim (ar tās sašaurināšanos), dažreiz kombinācijā ar uzsvaru uz mēli priekšējā reģionā. Šo ierīču darbība ir paredzēta, lai mainītu košļājamo muskuļu tonusu un alveolāro procesu kaulu audu pārstrukturēšanu sānu zonās, kā arī normalizētu mēles darbību, īpaši rīšanas laikā. Šādas ierīces vēlams kombinēt ar ekstraorālo pārsēju un zoda siksnu, ar vertikālu gumijas stieni.

Pastāvīgās oklūzijas gadījumā visefektīvākā ārstēšana būs fiksētā aprīkojuma, tas ir, breketes, izmantošana. Ja tiek novērots atklāts kodums ar prognātiju vai pēcnācējiem, tā ārstēšanu veic vienlaikus ar pamata anomālijas ārstēšanu. Ar izteiktu atvērtu sakodienu pieaugušajiem ortodontiskā ārstēšana ir efektīva pēc iepriekšējas ķirurģiskas iejaukšanās žokļa priekšējā vai sānu daļā. Iepriekš atklāta sakodiena ārstēšanai tika pieiets ārkārtīgi radikāli, tika izņemtas veselas zobu grupas, kam sekoja alveolārā procesa rezekcija. Tad radušos defektu aizstāja ar izņemamām protēzēm. Bieži bija gadījumi, kad tika izzāģēti zobu bumbuļi un pat puse no zoba ar iepriekšēju nerva devitalizāciju. Par laimi, šādas "drakoniskas" ārstēšanas metodes vairumā gadījumu mūsdienās netiek izmantotas. Zobārstniecības smaida centrā jautājums par zobu, īpaši pastāvīgo, izņemšanu tiek risināts ļoti piesardzīgi. Turklāt sērijveida zobu ekstrakcija jābalsta uz visaptverošu analīzi, kas ļautu prognozēt apakšējā žokļa augšanu.

30-03-2008, 03:00



Neirologs, pediatrs, oftalmologs...:112:
Tikām izmeklēti pie LOR - ar mums viss kārtībā, deguna ejas nav sašaurinātas, nav adenoīdu,
deguns ir tīrs, gļotāda nav uzpampusi, viss ir ideāli ...: 005:
Zobārsts paskatījās uz mums - sakodiens ir normāls, bet aizverot muti, aizvērti zobi,
lūpas neaizveras...:016:

Kas ir problēma, nav skaidrs ...: 008:
Tas mums iet uz sāniem - uz ielas mūžīgi ar atvērtu muti - biežas saaukstēšanās, tāpēc
ēšanas laikā bērnam ir neērti aizvērt muti, viņš košļā kā kāmis, un viņa lūpas ir caurule,
ja viņš neaizver lūpas, daļa ēdiena izlec atpakaļ... Es kādreiz domāju, ka viņš vienkārši ēd tik nevērīgi.
Kaut kā nesen sāku tam pievērst uzmanību, pirms tam manam dēlam bija daudz veselības problēmu - nebija lūpu ... :))
Kad es viņam 100 reizes aizrādu (īpaši uz ielas aukstumā), "aizver muti", viņš aizver muti, bet ir skaidrs, ka viņam ir šis nedabiskais stāvoklis, viņa sejas izteiksme ir saspringta un stulba, un neiztur. garš.
Viņam jau ir apnikušas manas piezīmes, viņš pats tikai aizver muti ar šalli vai ķiveri no apakšas.

Varbūt pie LOGOPĒDA?: 008:

Alena Žukova

30-03-2008, 03:06

Aizej pie ortodonta, iespējams, nogriežot frenulumu zem augšlūpas un apakšlūpas, situācija uzlabosies. Mēs dodamies uz Dentideal no MAPO, www.dentideal.ru

30-03-2008, 03:47

Man bija gadījums par šo tēmu - es eju ārā ar saviem puikām (viņiem tad bija kādi divi gadi, bija šausmīgi auksta ziema). Pie ieejas ir divi kaimiņi (viens no tiem ir LOR ārsts). Un pēkšņi aiz muguras dzirdu "Viņai ir adenoīdi bērni, mūsdienu mammas savus bērnus nemaz nepieskata: sieva:".
Es izlikos, ka neko nedzirdu. Bet otrs cilvēks (tā, kura nav LOR) mūs sagaida pēc pāris dienām un ziņo, ka uz ielas tevi redzējis LOR ārsts un teica, ka tev ir briesmīgi adenoīdi, nu un tālāk, piemēram, kur tava mamma skatās, utt. Tas mani ļoti sāpināja, jo mani zēni ir rūdīti, viņu deguns vienmēr ir tīrs. Nu cietu par ārstu vaļējām mutēm.Tātad, dvīņiem ļoti bieži ir sejas muskuļu vājums (to man arī neiropatologs teica, un, protams, normāls LOR apstiprināja). Un mums tā mute bija vaļā. Tagad esam 3, manuprāt ir kļuvis labāk. Tagad mums ir piešķirta viegla matrica uz sejas (tas ir runai), ar tās muskuļu palīdzību vai nu atslābina, vai tonizē. Tāpēc mans padoms ir logopēdam un neirologam. Un šajā nav nekā briesmīga, jūs joprojām varat veikt sejas masāžu.

30-03-2008, 10:59

Zobārste paskatījās uz mums - sakodiens normāls, bet kad mute ciet, tad zobi ciet, lūpas netaisās ciet...: 016:
Mūsu lūpas nav plānas, mūsu mute nav maza.

Teorētiski zobārstam vajadzēja redzēt, vai tie ir sakari.
Bet es tomēr sāktu ar ortodontu.
Un vispār varbūt tāda sejas uzbūve? Pareizi sapratu, ka lūpas fiziski neaizveras ar aizvērtiem zobiem bez papildus spriedzes?
Jebkurā gadījumā kompetents ortodonts var ieteikt, pie kā vērsties tālāk.

30-03-2008, 11:28

Zobārsts mūs apskatīja vairāk nekā pirms gada, tad mums šī problēma nerūpēja (mēs to nepamanījām), viņi pārbaudīja mūsu zobus.
Neiroloģe mūs paskatījās citu dienu, tāpēc viņa jautāja, kas par lietu, ieteica LOR apmeklēt.
ENT neatrada nekādas problēmas.
Nu ejam pie ortodonta...:008:

30-03-2008, 11:53

Es nesapratu, ja bērns vēlas, tad apzināti viņš var aizvērt lūpas?
Manam dēlam arī mute visu laiku ir vaļā - un tieši tas ir sejas muskuļu vājums. Mēs vingrojam, un tad es nejauši uzzināju - bijām ar vecāko pie ortodonta, un medmāsa tur paskatījās uz mums un saka - viņai arī mute visu laiku ir vaļā (lai gan ar meitu tas nav tik izteikts), viņa lika mums nopirkt koka lāpstiņas vai lineālu un trenēt lūpas . Zobi ir aizvērti, un ar lūpām (nevis zobiem) ir jātur lāpstiņa sākumā šķērsām un pēc tam gar (t.i., tā ir pilnā garumā uz priekšu - tas jau ir grūtāk). Un vēl viņa teica, periodiski noliec bērnam priekšā ūdens glāzes – paņem ūdeni mutē un turi pēc iespējas ilgāk, tad izspļauj.

31-03-2008, 16:35

Mana Platona mute pastāvīgi ir vaļā, tas ir redzams visās bildēs. :)
Iepriekš kaut kā nepievērsu uzmanību, bet pēdējā laikā visi ārsti ir pievērsuši manu uzmanību tam ...: ded:
Vispār, iesakiet, pie kā vērsties = kaut kas ar problēmu?: 091:
Varbūt pie LOGOPĒDA?: 008:

Lūk, mūsu problēma... :(

Un kā jums veicas ar sejas muskuļiem un vispār ar sejas muskuļu tonusu? Ja tā ir problēma, tad varētu palīdzēt kraniosakrālās tehnikas un logopēdiskās masāžas.

31-03-2008, 23:03

Un kā jums veicas ar sejas muskuļiem un vispār ar sejas muskuļu tonusu? Ja tā ir problēma, tad varētu palīdzēt kraniosakrālās tehnikas un logopēdiskās masāžas.

Es pat nezinu, kā mums iet ar šo...: 005: Un kā to novērtēt?: 016:
Pēdējo pāris mēnešu laikā es sāku ievērot, ka, kad mans dēls ir nervozs, viņš dara kaut ko dīvainu
lūpas, kā spazmas, daži lūpu kaktiņi šķiras un nolaižas, mans žoklis saspringst, un mana seja nedabiski izliekas...:((kā smaidiņā, tikai ar atvērtu muti...)
Kas tas varētu būt...
Viņš to dara, ja kaut kas viņu sadusmo, pārsteidz vai ja es viņam skaļā balsī izsaku piezīmi ...: 005: Es jau baidos pacelt balsi ...: 001:

31-03-2008, 23:20

Es pat nezinu, kā mums ar to sokas...:005: Un kā to novērtēt?
Viņa par to stāstīja neirologam, taču nekādas redzamas problēmas pie mums nesaskatīja, pat konstatēja manāmus uzlabojumus - fenibutu izrakstīja dzert 1,5 mēnešus.
Kopumā es sapratu vienu lietu - vispirms ir jāapmeklē ortodonts, šķiet, un pēc tam logopēds... Vai ne?: 008:

Protams, es neesmu ārsts. Bet ortodonts nav gluži virziens. Jums ir acīmredzamas neiroloģiskas problēmas. Jūs nevēlaties konsultēties, varbūt par maksu, bet ar dažu labu neirologu. Jūs varat atrast atsauksmes par tiem forumā. Ja jums ir hiperkinēze - tā ir viena lieta, ja ir citi pārkāpumi, tad ieteikumi būs atšķirīgi. Logopēds varētu palīdzēt mīmikas muskuļu spazmas vai miotonijas gadījumā. No savas pieredzes varu teikt, ka nevar uzticēties tikai viena ārsta viedoklim. Ja rodas šaubas, meklējiet palīdzību.

01-04-2008, 12:34

No apraksta ir ļoti grūti saprast, kā izskatās jūsu bērns. Tas, ka kompetentam speciālistam būtu jāskatās, noteikti, bet kurā jomā? Tu kā mamma pati redzi, kas traucē lūpām aizvērties - sejas uzbūve, augšlūpas garums, sejas muskuļu sasprindzinājums/spazmas? Vai bērna mute ir aizvērta naktī sapnī? Sapņā jūs varat savienot viņa lūpas - vai tās ir pietiekami garas, lai tās varētu brīvi aizvērt? Neirotiskas grimases ir viena lieta, fiziski neaizveramās lūpas ir kas cits. Iespējams, jums vajadzētu sākt ar kompetentu un uzmanīgu pediatru. Jūs neesat novērots IRAV? Varētu parādīties Kločkova (viņa ir neiroloģe) un ir logopēde.

Bijušais FIB īpašais aģents, psiholoģijas profesors, uzvedības analīzes konsultants Džeks Šafers grāmatā "Ieslēdz šarmu pēc specdienestu metodēm" saka, ka vērīgam vērotājam sarunu biedra lūpas var pateikt daudz.

neists smaids

Gan psihologi, gan vienkārši vērīgi cilvēki jau sen ir zinājuši, ka smaidi var būt patiesi un viltoti. Sirsnīga smaida raksturīgās pazīmes: pacelti mutes kaktiņi un grumbu parādīšanās ap acīm. Uztaisīts smaids parasti iznāk greizs un nav sinhrons. Ja cilvēks sirsnīgi smaida, viņa vaigi paceļas, zem acīm un ārējos acu kaktiņos parādās krunciņas. Ar viltus smaidu mutes kaktiņi nepaceļas un nav krunciņu ap acīm.

Sirsnīgi cilvēki smaida, kad viņu vēlme sazināties ir patiesa. Ja pamanāt viltus smaidu, tas ir signāls, ka kaut kas nav kārtībā. Mākslīgais smaids vai tā neesamība nozīmē, ka persona nav ieinteresēta ar jums iepazīties vai turpināt sarunu.

Saspiestas lūpas

Cilvēks automātiski saknieba lūpas vai saliek tās lokā, ja viņu kaut kas neapmierina. Šo sejas signālu var interpretēt kā domstarpības vai protestu. Joprojām sakniebtas lūpas norāda, ka otrs teica kaut ko tādu, kas ir pretrunā viņa paša domām. Zinot to, jums ir milzīgas priekšrocības. Pamanot, ka persona saknieba lūpas, pirms esat pabeidzis runāt, jums ir iespēja likt viņam mainīt savas domas, pirms viņam ir iespēja izteikt savu viedokli skaļi. Jo, ja cilvēks kaut ko pasaka skaļi, tad viņam labāk patīk būt konsekventam un pieturēties pie teiktā.

Piemēram, iedomājieties, ka vīrs saka savai sievai: "Mīļā, es tagad pierādīšu sev, ka mēs varam atļauties jaunu automašīnu." Un tad tu pamani, kā tava sieva saknieba lūpas. Tu saproti, ka viņa šaubās un ir gatava tev enerģiski iebilst. Jums vienkārši nekavējoties jāiesniedz jauni argumenti, kamēr viņai nebija laika skaļi izteikt savu viedokli. Pretējā gadījumā būs gandrīz neiespējami pārliecināt viņu piekrist pirkumam. Šo paņēmienu var lieliski izmantot sarunā ar vīriem.

sakniebtas lūpas

Ja sarunu biedra augšlūpa un apakšlūpa ir cieši aizvērtas, tas nozīmē, ka viņš vēlas kaut ko teikt, bet attur sevi. Aizdomās turamie bieži saknieba lūpas pirms atzīšanās noziegumā. Viņi vēlas atzīties, bet neviļus savelk lūpas, lai neatdotu sevi.

lūpu košana

Augšējās vai apakšējās lūpas nokošana ir vēl viena daiļrunīga sejas kustība. Šajā brīdī sarunu biedrs vēlas kaut ko teikt, bet nez kāpēc neuzdrošinās to darīt. Lūk, ko nozīmē vecais teiciens “kož lūpā” – atturēties no domu izteikšanas.

Sarunas laikā mēģiniet pamanīt šo neverbālo signālu. Tā ir laba zīme, lai mudinātu personu runāt. Sakiet kaut ko līdzīgu: “Šķiet, ka jums ir viedoklis par to. Vai nedalīties?" Daudzi būs pārsteigti par spēju lasīt viņu domas un vērību, un priecāsies, ka izrādīsit patiesu interesi.

Pieskāriens lūpām

Pieskaršanās lūpām nozīmē, ka cilvēku mulsina sarunas tēma. Pieskaroties lūpām, tiek novērsta uzmanība no apspriežamās tēmas un mazinās satraukums. Ja persona pieskaras lūpām ar pirkstiem vai zīmuli, lai pārbaudītu ūdeņus, varat precizēt savu minējumu, sakot: "Es domāju, ka jums ir neērti par to runāt." Tādējādi jūs sniedzat personai iespēju apstiprināt vai atspēkot apgalvojumu un izskaidrot savu reakciju. Un tavs sarunu biedrs būs patīkami pārsteigts par spēju pamanīt tik sīkas detaļas.

Pieskaroties lūpām, var efektīvi izmantot gan lietišķajā, gan personiskajā saziņā. Piemēram, ja esat viens ar potenciālo klientu un apspriežat piedāvātā produkta priekšrocības, ievērojiet, ka viņš ar pirkstiem domīgi glāsta lūpas. Kad pamanāt šo žestu, sakiet kaut ko līdzīgu: "Jūs noteikti esat apmulsis, jo jūs nekad iepriekš neesat izmantojis ko tādu." Jūsu vārdi mudinās klientu paust bažas par preces vai pakalpojuma kvalitāti. Saprotot, kas viņam traucē, vari pielāgot piedāvājumu, lai veiksmīgi pārdotu savu preci.

Pēc grāmatas "Ieslēgt šarmu pēc specdienestu metodēm" materiāliem

Sveiki, dārgie emuāra lasītāji un abonenti!
Šodien pastāstīšu, kādi ir lūpu vingrinājumi bērniem un kādu lomu tie spēlē dikcijas uzlabošanā. Jūs noteikti pamanījāt, cik grūti dažreiz ir saprast cilvēku. Kad viņš runā, gandrīz neatverot muti, vai viņa lūpu līnija (G) ir nedaudz slīpa, viens mutes stūris ir augstāks par otru. Tas var būt vai nu kādas neiroloģiskas patoloģijas simptoms, vai nepareiza saķere.

Ar to jums jāsazinās ar atbilstošiem speciālistiem, neirologu vai ortodontu. Mēs runāsim par to, kā pārliecināties, ka tas netraucē runāt skaidri un saprotami. Sāksim ar to, ka artikulācijas vingrinājumi G ir cieši saistīti ar vingrošanu vaigiem, ar dažādiem elpošanas vingrinājumiem. Un arī ar mutes un blakus esošo zonu muskuļu masāžu. Ja augšējai un apakšējai G muskuļiem ir lauzts tonuss un tie slikti noslēdzas, tad bērnam ir grūti pat nopūst no plaukstas vates gabaliņu.

Tas ir, gaisa plūsma nepiedalās skaņu veidošanā, runa ir ļoti slikta un bieži vien spontāna. G spriedze noved pie atlikušo muskuļu sasprindzinājuma: mēles un vaigiem. Tāpēc, izmeklējot bērnu, logopēds lielu nozīmi piešķir mazuļa prasmēm kontrolēt gaisa plūsmu. Bērnam tiek lūgts pūst vismaz 3 veidos:

  • pūš caur aizvērtām lūpām, izklausās kā "pfff"
  • saliec lūpas ar tūbiņu “fff”, pūš kā pienenei
  • ar atvērtu muti, it kā jūs vēlētos sasildīt rokas "xxxx"

Tajā pašā laikā mēs novērojam, vai G aizveras, vai tie salokās caurulē, vai vaigi uzpūšas. Ļoti bieži bērni vispār nevar pūst, tas notiek ar nepareizu saķeri, kad Gs neaizveras, ar dizartriju gaiss izplatās vaigos un tie uzpūšas, ļoti vāja izelpa ar adenoīdiem. Ja nav aizmugures valodas skaņu, G-K-X, tad skaņa nebūs “xxx”, bet kaut kas līdzīgs “shh”.

Gadās, ka bērns var kaut kā izpūst. Bet tajā pašā laikā gaisa straume ir tik nefokusēta, ka nav iespējams izpūst ziepju burbuli vai padarīt "kuš". Un turklāt izrādās nevis “caurule” ar mēli, bet gan kaut kas līdzīgs sivēna purnam. Kad mazulis mēģina smaidīt, tiek novērots mutes līnijas izliekums, viens stūris ir augstāks, otrs zemāks. Uzmanīgāk aplūkojot nasolabiālās krokas, var redzēt to izlīdzināšanos un asimetriju.

Artikulācijas vingrošanas veidi

Tas viss ir neiroloģisku anomāliju pazīmes. Neiroloģija var būt diezgan vienkārša, mazulis nav reģistrēts klīnikā, bet tas var traucēt pilnvērtīgas runas veidošanos. Artikulācijas vingrošana palīdzēs to novērst, tas jādara regulāri, apvienojot to ar elpošanas, balss un logopēdisko masāžu. Vingrošana ir aktīva un pasīva, statiska un dinamiska. Apsveriet visus šos veidus kopā ar elpošanu un masāžu.

Ar pasīvo vingrošanu bērns pats nevar izpildīt uzdevumu, viņam palīdz pieaugušais. Viņš paņem savu G ar pirkstiem, izstiepj tos vai, gluži otrādi, savāc trubiņā, aizver un veic citas nepieciešamās darbības, pamazām pieradinot bērnu to darīt pašam. Šajā gadījumā, lai kontrolētu procesu, ir jāpaļaujas uz vizuālo analizatoru, vēlams visu darīt blakus spogulim.

Dažādu veidu kombinācija un secība

Secība ir šāda: pieaugušais un mazulis sēž pie spoguļa, pieaugušais norāda uz sevi, lūdz atkārtot, ja bērnam neizdodas, pieaugušais to dara ar pirkstiem, tad bērns mēģina to izdarīt pats, un tad mēģina to izdarīt bez roku palīdzības. Šī jau ir aktīva vingrošana, varbūt ne uzreiz, periodiski palīdzot ar pirkstiem. Galvenais ir nesteigties, izpildes precizitātei un pareizībai jābūt, lai vēlāk nebūtu jāpārkvalificējas.

Pasīvā vingrošana ir cieši saistīta ar masāžu, pareizāk sakot, masāža vienmērīgi pāriet pasīvajā vingrošanā. Jums skaidri jāzina, ka visi vingrinājumi jāveic pēc G atslābināšanas. To nevar darīt uz cieši noslēgta, saspringta. Un jēgas būs maz, un bērns piedzīvos diskomfortu un negatīvismu, var pat atteikties mācīties.

Iesākumā mazulim vēlams iemācīt sajust atšķirību starp saspringtām un atslābtām lūpām, pateikt viņam: “Tu jūti, cik tev patīkami un labi, kad lūpas ir mīkstas, cik skaistas tās ir.” Pievērsiet viņa uzmanību tam, ka tad, kad G ir saspringts, viņi ir tievi, bāli un atslābināti - spilgti, "locīti". Iestudējot skaņas, ļoti svarīgi, lai nesaspringtos ne žoklis, ne lūpas. Mute bija plaši vaļā, citādi ir ļoti grūti strādāt pie fonētikas korekcijas.

Ar statisko vingrošanu Gs kādu laiku uzkavējas vienā pozā, piemēram, skaitot līdz 10. Tiek izpildīts vingrinājums “caurule”, bērni tur, bet tu skaita. Un tā vairākas reizes, tad “žogu” un atkal turiet šajā pozīcijā. Ar dinamisko vingrošanu, gluži pretēji, notiek aktīvs G darbs, “sēta - caurule”, jāstrādā G, pēc tam tos izstiepjot un rādot zobus, pēc tam velkot uz priekšu caurulītē, arī uz vairāku soļu rēķina.

Pārejiet uz dinamisko vingrošanu, kad katrs vingrinājums jau ir izstrādāts, automatizēts un bērns to izpilda nevainojami. Ir atļauts palīdzēt ar rokām, ja pēkšņi rodas kļūme, var apvienot ar balss vingrošanu, izrunāt ar cauruli U un ar žogu Un citā tempā, tad ātri, lēni, tad klusāk, tad skaļāk , tad tievā balsī, tad “biezā”.

Artikulācijas vingrošanas statiskie vingrinājumi

  • lūpas, sauktas arī par “stumbru” vai “ziloni”, lūpas tiek izvilktas uz priekšu, tāpat kā izrunājot skaņu U
  • , atvērts smaids, parādīt zobus, kā izrunājot skaņu Un
  • smaids, aizvērts, tikai ar lūpām
  • atveriet, sauktu arī par "logu", atveriet plaši muti - "atveriet logu mājā"
  • māja slēgta - lūpas kopā, cieši piespiestas
  • fiksē, apakšlūpu pārklāj ar augšlūpu, kas ir nedaudz pievilkta mutē
  • taustiņš, otrādi, apakšējā augšdaļa
  • oho, aizver lūpas, nedaudz pastiepies uz priekšu un izdod vibrējošu skaņu
  • parādīt augšējos zobus, pacelt augšējo lūpu un parādīt augšējos zobus
  • parādīt apakšējos zobus, apakšējo augšlūpu, velciet leju zemāk
  • sivēnu, izstiepiet lūpas uz priekšu, nedaudz paplašiniet tās
  • iemutnis, saukts arī par “logu” vai “donut”, lūpas kā, izrunājot O

Dinamiskā vingrošana bērniem

    • žogs - caurule (varde - zilonis)
    • atveriet un aizveriet muti, uzsitiet ar lūpām, radot maigu skaņu
    • "Gaisa skūpsts", izstiepiet lūpas uz priekšu (kā skūpstam) - tad ievelciet vaigus tā, lai mutes kaktiņi saskartos, kā zivs

  • iekost augšlūpā, tad apakšējā, “ķemmēt lūpas”
  • smaids - caurule
  • māja ir atvērta - aizvērta, aizveriet lūpas, tās sasprindzinot, plaši atveriet muti, atpūšoties
    parādīt augšlūpas, tad apakšējās, tad visu uzreiz, žogu
  • taisīt sejas – kustināt žokli pa kreisi un pa labi
  • sivēns - caurule
  • logs - māja atvērta - caurule - žogs - O - A - U - I
  • uzlādējot bagāžnieku, pagrieziet cauruli pulksteņrādītāja virzienā un pretēji pulksteņrādītāja virzienam, uz augšu un uz leju, pa kreisi un pa labi. Paskaties uz ziloni, kā viņš kustina savu stumbru.

Vingrošana rotaļīgā veidā

Ar šiem vingrinājumiem labi izdodas spēles elpošanas attīstībai. Bērns negrib mācīties, spēlēsimies. G nevēlas aizvērties, tāpēc nopūšam no plaukstas vati, parādām, cik jautri ir taisīt “pffff”, it kā no plaukstas plīvotu tauriņš. Ir nepieciešams pacelt apakšējo G uz augšu - uzlieciet vati uz deguna un pūtiet no apakšējās lūpas. Zirgs lec, mēs noklikšķinām ar mēli, un tagad tas apstājas, "prrrr", tas nedarbojas, mēs spēlējamies uz lūpām kā balalaika.

Spēle ar ziepju burbuļiem rit labi. Ir ļoti jautri skatīties, kā tie lido, mirdz ar zaigojošiem traipiem. "Tagad izpūtiet to pats!" - pastāsti mazulim. Tas var nedarboties uzreiz, tas ir labi, uzmundriniet bērnu. Pūtiet ar viņu pēc kārtas, tad viņš tos noķer ar rokām, tad pūš. Varat arī pārvietot roku ap gredzenu, un burbuļi arī izkliedējas uz sāniem.

Tāpat palīdzēs tādas rotaļlietas kā ermoņika, pīpe, svilpe, dažādas pīpes un svilpes. kā arī balonu spridzināšanu. Protams, šeit jau nepieciešamas sarežģītākas prasmes, labi attīstīti G muskuļi, spēja noturēt rotaļlietu ar lūpām un vienlaikus uzņemt gaisu un izelpot, neizlaižot priekšmetu no mutes. Tāpēc ir labi, ja sākumā caurule izkrīt ar izelpu un gaiss tiek ievilkts no bumbas, tas ar laiku izdosies.

Saldā vingrošana

Var izmantot arī "simulatorus", dažādus saldumu kociņus, tārpus un sūcošos saldumus. Bērni tos var turēt starp G, “caurules” iekšpusē. Un arī piespiediet “proboscis” pie deguna, turot nūjas kā ūsas. Cepumu un šokolādes gabaliņu spļaušana starp lūpām vai ņemšana no apakštasītes ar lūpām, “barojas kā cāļi”.

Zobu sakodiens ir tāds zobu stāvoklis cilvēka mutē, kad, aizverot augšējo un apakšējo zobu rindu, apakšžoklis paliek nekustīgs, t.i. zobi kļūst kā rievās. Kā liecina zobārstu novērojumi visā pasaulē, pareizs sakodiens ir ārkārtīgi reti. Visbiežāk tas ir ortodontu nopelns, nevis mātes dabas dāvana.

Jebkura zobārsta kabinetā var redzēt fotogrāfiju, kurā redzams ideāls smaids un pareizs zobu sakodiens. Bet acis var maldināt, tāpēc katrs pats var noteikt, kā viņa zobu sakodiens atbilst veselīgajiem parametriem.

Lai to izdarītu, jums ir jāaizver zobi un jāpārbauda šādi parametri:

  1. Augšžokļa priekšzobi (četri priekšējie zobi) pārklāj priekšzobus no apakšas, savukārt šī pārklāšanās nepārsniedz trešdaļu no apakšējo zobu izmēra.
  2. Apakšējie trīskārši (ilkņi) diezgan nedaudz pārklājas ar augšējiem.
  3. Starp vienas rindas zobiem nav spraugu un dobumu (izņemot izkritušos vai izvilktos zobus).

Ja visi šie nosacījumi ir izpildīti, zobu sakodiens ir pareizs.

SVARĪGS! Zobārstiem ir vēl viens parametrs, ko medicīnas valodā sauc par "oklūziju". Zobu pareiza stāvokļa apstiprinājums ir harmonisks zobu izvietojums ēdiena sakošļāšanas brīdī.

Pamatojoties uz šiem datiem, eksperti dalās ar pareizo un nepareizo sakodienu. Medicīnā pareizi sakodiens tiek uzskatīts par fizioloģisku, un nepareizs sakodiens tiek uzskatīts par patoloģisku, t.i. neatbilst dabiskajiem standartiem. Cilvēki ar zobu fizioloģisko stāvokli retāk cieš ne tikai no zobu slimībām, bet arī no kuņģa-zarnu trakta slimībām, jo viņiem ir vieglāk kārtīgi sakošļāt ēdienu.

Cik svarīgs ir fizioloģiskais kodums

Papildus gremošanas sistēmas veselībai pareizam sakodienam ir arī daudzas citas nozīmes. Ja daba bija paredzējusi tieši šādu žokļa stāvokli, tad tas atbilda cilvēka vajadzībām un palīdzēja viņam izdzīvot evolūcijas procesā. Tāpēc pareizs zobu novietojums cilvēkā ir svarīgs no daudziem viedokļiem.

Tātad šīs funkcijas estētiskā sastāvdaļa ir svarīga. Ja cilvēkam ir nepareizs sakodiens, tas ietekmē viņa izskatu: mainās sejas vaibsti, viņa apakšējā daļa kļūst “smaga”, izvirzās utt. Ja cilvēks ir neaizsargāts, viņam var veidoties dažādi kompleksi, dažkārt pat smagi garīgi traucējumi.

Šādi pacienti kautrējas sazināties un smaidīt, izvairās no personīgiem kontaktiem, aprobežojas tikai ar telefona un e-pasta saraksti, un bieži vien atkāpjas sevī. Ja šādas personas garīgais stāvoklis ir nestabils, nepareiza saķere var izraisīt smagu depresiju un nervu sabrukumu.

Ja, sakošļājot pārtiku, zobi neslēdzas pareizi (pacientam ir oklūzija), ēdiens netiek samalts līdz vēlamajai konsistencei. Tas savukārt apgrūtina tā sagremošanu kuņģī un zarnās, izraisot gastrītu, čūlas, aizcietējumus utt.

SVARĪGS! Pareizs sakodiens ir ļoti svarīgs šādu slimību profilaksei, jo. košļāšana ir pirmais gremošanas posms, no kura kvalitātes ir atkarīga visu pārējo pareizība.

Ja pacienta sakodiens ir pareizs, košļājot cietu pārtiku, slodze uz visiem zobiem paliek vienmērīga. Ja zobu stāvoklis ir neparasts, daži ir vairāk iesaistīti šajā procesā, kas izraisa to priekšlaicīgu nodilumu un zudumu. Tāpēc, ja cilvēks pats nevar noteikt, kāds sakodiens viņam ir, bet zobi ir vaļīgi un izkrīt, un pārāk bieži nomoka problēmas ar gremošanu, sakodienu nepieciešams pārbaudīt pie ortodonta. Ārsts pēc noteiktu pazīmju klātbūtnes ātri noteiks cilvēka zobu stāvokli.

Patoloģiska sakodiena izpausmes

Var ilgi skatīties fotogrāfijas, kurās redzams pareizs sakodiens, bet tik un tā nesaprast, vai paša smaidā ir novirzes no standarta. Ar vienkāršu salīdzinājumu nepietiek, ir jāzina noteiktas pazīmes, pēc kurām ārsti atpazīst perfektu sakodienu.

Paņemiet rokās spoguli, aizveriet zobus un ieslēdziet iztēli. Ir nepieciešams novilkt nosacītu iedomātu līniju starp augšējo un apakšējo zobu rindu. Vai augšējie priekšzobi pārklājās ar apakšējiem priekšzobiem tā, lai tiktu nosegta trešdaļa vainaga? Tā ir pareiza sakodiena pazīme. Svarīgi, lai sakristu arī iedomātā vertikālā līnija, kas sadala abas zobu rindas labajā un kreisajā pusē.

Tagad jūs varat paņemt kaut ko košļāt. Ja, košļājot cieto pārtiku (ābolu, burkānu u.c.), tās daļiņas viegli slāņojas starp priekšējiem un aizmugurējiem zobiem un kontakts ar pārtiku netiek zaudēts, tā ir vēl viena pozitīva zīme.

Svarīgi ir arī tas, kā zobi slēpjas aiz lūpām. Kad mute ir aizvērta, zobi nedrīkst būt redzami citiem. Lūpu forma var būt dažāda, taču parasti pareizu sakodienu izceļas ar augšlūpas pusovālu stāvokli. Tajā pašā laikā apakšējā lūpa ir nedaudz mazāka, lai gan tai ir tāda pati forma. Ja sakodiens ir fizioloģisks, atslābinātā stāvoklī ar aizvērtām lūpām, var atzīmēt šādu žokļu stāvokli: augšējais nedaudz noliecas uz priekšu un uz leju mutes atvēruma virzienā, bet apakšējais, gluži pretēji, iegrimst mutē. dobums, tiecas uz augšu.

Pieredzējis ortodonts par 95% varēs noteikt pareizu pacienta sakodienu jau pirms mutes atvēršanas. Svarīga ideāla sakodiena pazīme ir sejas vaibstu simetrija. Ja pacienta žokļi ir pareizi aizvērti, tad sejas labā un kreisā puse būs gandrīz simetriski (ideāla, pilnīga simetrija atrodama tikai ģeometrijā). Patoloģiska koduma gadījumā speciālista uzmanību piesaistīs neliela, bet smagos gadījumos arī izteikta asimetrija.

Izšķir šādas netiešas nepareizas saspiešanas izpausmes:

  • runas traucējumi;
  • košļājamā diskomforta sajūta;
  • sāpes galvā.

Nepareizs sakodiens maina arī mēles stāvokli mutē, kas noved pie tā, ka pacientam parādās ļips: cilvēks sāk norīt vārdu galotnes, gandrīz neizrunā atsevišķus burtus un to kombinācijas. Ēdot skaidri dzirdams klikšķis, it kā mehānismā ritinātu zobratu. Šāda skaņa bieži izdalās galvaskausa temporālajā reģionā, kas izraisa biežas galvassāpes un migrēnas.

Kā izskatās pareiza oklūzija?

Liela nozīme ir zobu stāvoklim ēšanas laikā. Tieši oklūzija ir izšķirošais faktors, pieņemot lēmumu – labot sakodienu, vai pozīcija neapdraud pacienta veselību?

Tātad, kodums, košļājot, ir sadalīts:

  • opistognātisks. Šajā stāvoklī gan augšējais, gan apakšējais žoklis tiecas uz iekšu, t.i. nav slīpuma uz lūpām. Pozīcija tiek uzskatīta par vieglāku, ja augšējā zobu rinda ir atzīmēta ar vienmērīgu, vertikālu stāvokli, bez slīpuma uz rīkli;
  • biprognatisks. Reversais stāvoklis - abas zobi noliecas uz priekšu, mutes dobuma vestibila virzienā. Šī pozīcija ir skaidri redzama, skatoties uz pacientu no sāniem;
  • pēcnācējs. Arī ar neapbruņotu aci diezgan pamanāms, jo. apakšējā zobu rinda tiek virzīta uz priekšu, t.i. augšējie priekšzobi neaizsedz apakšējo vainagu, bet vienkārši saplūst ar tiem;
  • taisni. Tā ir sarežģīta cilmes oklūzijas pozīcija: apakšējie priekšzobi pārklājas ar augšējiem, turklāt diezgan spēcīgi (reizēm līdz vainaga vidum). To uzskata par visgrūtāko situāciju, jo. ir liela augšžokļa zobu ātra nodiluma iespējamība palielinātas slodzes rezultātā;
  • ortognātisks. Šī ir fizioloģiska oklūzija, kas raksturo pareizu sakodienu. Ja mierīgā stāvoklī sakodiens atbilst citiem fizioloģijas parametriem, šī oklūzijas īpašnieku var apsveikt ar perfektu smaidu.

Ir vēl vairākas nepareizas oklūzijas šķirnes. Šīs patoloģijas ir jānovērš ortodontam, jo. nepareiza zobu stāvokļa sekas var būt kritiskas visa organisma veselībai. Noteikt anomāliju un noteikt tās veidu var tikai speciālists, kurš pēc pārbaudes nozīmēs terapeitisko terapiju un noteiks tās ilgumu.

SVARĪGS! Oklūzija ir viena no retajām patoloģijām, ko pacients nevar atrisināt pats. Izlabot nepareizo zobu stāvokli šodien nav grūti, lai cik sarežģīta būtu situācija. Bet to var izdarīt tikai klīniskā vidē.

Zobu struktūras anomāliju veidi

Nepareiza saspiešana nenotiek pēkšņi. Zobu stāvoklis mainās pakāpeniski, vispirms bērnībā, kad piena zobi nomaina molāri, bet vēlāk - kad pacients zaudē jau pastāvīgos molārus un priekšzobus.

Tas notiek vairākos posmos. Pirmkārt, mainās molāru jeb premolāru skaits, kas liek tiem blakus esošajiem zobiem mainīt formu un stāvokli. Šādas izmaiņas rindā noved pie izmaiņām vispirms pašā zobā, bet pēc tam alveolu stāvoklī - žokļa kaulos. Vieta, kur veidojas patoloģiskās izmaiņas, un no tā izrietošā izliekuma sarežģītība - tie ir vissvarīgākie parametri, no kuriem būs atkarīga jaunās anomālijas sarežģītība un pieejas tās novēršanai.

SVARĪGS! Zobārsta uzdevums ir ne tikai noteikt izveidotās patoloģijas veidu un tās attīstības vietu, bet arī izprast cēloni, lai novērstu provocējošu faktoru.

Arī patoloģiskais kodums ir sadalīts vairākos veidos. Visbiežāk samazinās. Nosaukums cēlies no tā, ka zobi samazinās - tie tiek izdzēsti un kļūst zemāki, nekā dabā noteikts. Otrs anomālijas veids ir dziļš kodums. Šajā stāvoklī šāds žokļa stāvoklis tiek atzīmēts, kad augšējie priekšzobi pārāk pārklājas ar apakšējiem - par divām trešdaļām vai vairāk.

Stāvokli, kad sānu molāri neaizveras pilnībā, sauc par sānu atvērtu sakodienu, un, ja priekšējie dzerokļi neaizveras, par priekšējo atvērto sakodienu. Ja zobi savā dabiskajā stāvoklī nemaz nevar saskarties, tiek diagnosticēta atvērta anomālija. Anomāliju sauc par meziālu, ja apakšējā žokļa alveola ir stipri virzīta uz priekšu, bet mediāla ir līdzīga augšējā žokļa pozīcija, pēdējā gandrīz pilnībā slēpj apakšējo zobu rindu.

Alveolu un, attiecīgi, apakšējā žokļa zobu nepietiekama attīstība tiek saukta par prognatisko anomāliju, bet distālo - par šīs sejas daļas pārmērīgu attīstību.

Anomāliju attīstības iemesli

Jebkuras anomālijas oklūzijas attīstībā tiek iedalītas iedzimtajās, t.i. iedzimta un iegūta. Pirmais veids parasti tiek diagnosticēts 6-8 gadu vecumā, kad mazulim ir zobu maiņa. Bet dažreiz dabisko sakodienu pārkāpj paši vecāki, ļaujot mazulim ilgstoši zīst knupīti vai dzert no pudeles. Ieradums sūkt pirkstu nenāks par labu kodumam.

Bet visbiežāk zobu stāvokļa patoloģijas rodas pacientiem ar hroniskām ausu, rīkles un deguna slimībām vai kuriem ir nosliece uz tām. Tāpat kā provocējoši faktori ir sejas un žokļa traumas, nepareiza protezēšana (kļūda uzstādīto protēžu izmērā), zobu zudums un atteikšanās no protezēšanas.

Mūsdienās ārsti izceļ arī psiholoģisko faktoru: zobi var ātrāk nolietoties, ja žokļi ilgstoši atrodas saspiestā un noslogotā stāvoklī. Un tas parasti notiek ar ilgstošiem stresa apstākļiem, depresiju, nervu sabrukumu. Spēcīga slodze uz žokli vispirms noved pie zobu zaudēšanas un pēc tam pie sakodiena izmaiņām.

No iedzimtas anomālijas izvairīties ir viegli – pietiek ar veselības stāvokļa uzraudzību, reizi gadā apmeklēt zobārstu un operatīvi novērst radušās mutes dobuma un visa organisma kaites. Ja maloklūzija jau ir notikusi, ir nepieciešams sazināties ar ortodontu, lai saņemtu ārstēšanu.