Otevřený skus je takový poměr předních zubů, kdy se při zavřených zubech některé neuzavírají. V některých případech se neuzavřou pouze přední zuby, zatímco v jiných (velmi vzácné případy) se uzavřou pouze jeden, dva poslední stoličky.
U otevřeného skusu je deformita lokalizována nejčastěji ve frontální části horní čelisti a u těžších forem otevřeného skusu se na utrpení podílí i dolní čelist.
Důvody pro rozvoj otevřeného skusu (etiologický moment):
- dědičnost;
- nemoc matky během těhotenství;
- atypické postavení základů zubů;
- onemocnění raného dětství (zejména křivice), v jejichž přítomnosti další zatížení alveolárních procesů vede k jejich atrofii a otočení úhlu dolní čelisti;
- dysfunkce endokrinních žláz;
- porušení metabolismu minerálů;
- špatné návyky u dítěte (sání prstů, jazyka, kousání nehtů, tužky);
- dýchání nosem;
- nesprávná poloha dítěte během spánku (hlava hozená dozadu);
- zranění;
- rozštěpy alveolárního výběžku a patra.
Při otevřeném skusu jsou ostře narušeny funkce řeči a žvýkání. V mléčném skusu je otevřený skus, na začátku výměny zubů (7-8 let), a ve vyšším věku. Traumatický otevřený skus je častější u primárního chrupu, protože návyk sání je rozvinutější u malých dětí. Po odstranění příčiny se deformita většinou sama upraví. V některých případech zlozvyk přetrvává až do období trvalého kousání – pak se jím způsobené změny stávají trvalejšími. Otevřený skus může být ve formě nezávislé formy nebo ve formě prognathia nebo progenia.
Obličej pacientů s otevřeným skusem je protáhlý, má napjatý výraz kvůli neustálým pokusům "vytáhnout rty". Výška spodní třetiny obličeje se často zvyšuje. Dochází ke zkrácení větví dolní čelisti: úhel může být nasazen a u těžkých forem dosahuje 135-145 °C. Brada je poměrně silná, ale snížená a zdá se být šikmá (stažená dozadu). Horní ret je nejčastěji zkrácený, ochablý; spodní ret je poněkud napjatý. Rty se vůbec nezavírají a ústa jsou pootevřená nebo se zavírají napětím. Při otevřených ústech jsou zpod horního rtu patrné řezné hrany předních zubů a jazyk, čímž se uzavírá mezera mezi horními a dolními předními zuby. Brada a nasolabiální rýhy jsou obvykle vyhlazeny. Stupeň porušení vzhledu závisí především na závažnosti anomálie.
Léčba otevřeného skusu.
Během mléčný kousnutí používají především preventivní opatření - zjišťují a odstraňují stávající příčinu anomálií (křivice, zlozvyk), doporučují dítěti stravu hutné konzistence, myogymnastiku pro kruhový sval úst, podbradník s vertikálně směřujícím gumovým tahem . V tomto období je zvláště důležité včasné, včasné ošetření a konzervace mléčných zubů, při absenci postranních zubů je indikována protetika. Důležitou roli hraje také normalizace řeči, dýchání nosem, funkce jazyka (pohyb uzdičky) a polykání (správné umělé krmení). Pro normalizaci funkce jazyka u dětí se doporučuje polykat tekutinu nebo sliny s uzavřeným chrupem. Špička jazyka by v tomto okamžiku měla být přitlačena k příčným záhybům tvrdého patra.
S mlékem a raným smíšeným chrupem ortodontická léčba nejčastěji v kombinaci s preventivními opatřeními. K léčbě se používají rozšiřující dlahy se šrouby, pružiny, vestibulární oblouky pro horní čelist (s jejím zúžením), někdy v kombinaci s důrazem na jazyk v přední oblasti. Působení těchto zařízení je určeno ke změně tonusu žvýkacích svalů a restrukturalizaci kostní tkáně alveolárních procesů v laterálních oblastech, jakož i k normalizaci funkce jazyka, zejména při polykání. Tyto pomůcky je vhodné kombinovat s extraorálním obvazem a závěsem na bradu, s vertikální gumovou tyčí.
Při trvalé okluzi bude nejúčinnější léčbou použití fixního zařízení, tedy rovnátek. Pokud je u prognathie nebo potomstva pozorován otevřený skus, jeho léčba se provádí současně s léčbou základní anomálie. Při výrazném otevřeném skusu u dospělých je ortodontická léčba účinná po předchozím chirurgickém zákroku v přední nebo boční části čelisti. Dříve se k léčbě otevřeného skusu přistupovalo extrémně radikálně, byly odstraněny celé skupiny zubů s následnou resekcí alveolárního výběžku. Poté byl vzniklý defekt nahrazen snímatelnými protézami. Často se vyskytly případy řezání tuberkul zubů a dokonce poloviny zubu s předběžnou devitalizací nervu. Naštěstí se takové "drakonické" metody léčby ve většině případů v naší době nepoužívají. V centru Dental Smile k problematice odstraňování zubů, zejména trvalých, se přistupuje mimořádně opatrně. Sériová extrakce zubů by navíc měla být založena na komplexní analýze, která by umožnila predikovat růst dolní čelisti.
30-03-2008, 03:00
Neurolog, pediatr, oftalmolog...:112:
Byli jsme na vyšetření na ORL - vše je u nás v pořádku, nosní průduchy nejsou zúžené, žádné adenoidy,
nos je čistý, sliznice není oteklá, vše perfektní...:005:
Zubař se na nás podíval - skus je normální, ale při zavírání úst zavřené zuby,
rty se nezavírají...:016:
V čem je problém, není jasné ...: 008:
Jde k nám bokem - na ulici věčně s otevřenou pusou - časté nachlazení, proto,
při jídle je pro dítě nepohodlné zavírat ústa, žvýká jako křeček a jeho rty jsou hadička,
když nezavře rty, část jídla vyskočí zpět... Dříve jsem si myslel, že jí jen tak nedbale.
Nějak nedávno jsem tomu začala věnovat pozornost, předtím měl můj syn spoustu zdravotních problémů - nebyly tam žádné rty ... :))
Když ho 100x napomenu (hlavně na ulici v mrazu), "zavři hubu", zavře pusu, ale je jasné, že má tento nepřirozený stav, výraz obličeje je napjatý a hloupý a nevydrží dlouho.
Už je unavený z mých poznámek, sám si jen zespodu zavírá ústa šátkem nebo helmou.
Možná k logopedovi?: 008:
Alena Žuková
30-03-2008, 03:06
Jděte k ortodontistovi, možná situaci zlepší řezání uzdičky pod horním a dolním rtem. Jdeme do Dentideal z MAPO, www.dentideal.ru
30-03-2008, 03:47
Měla jsem na toto téma případ – chodím s klukama ven (byly jim tehdy asi dva roky, byla strašná zima). U vchodu jsou dva sousedé (jeden z nich je ORL lékař). A najednou slyším za jejími zády "Má adenoidní děti, moderní matky své děti vůbec nehlídají: manželka:".
Dělal jsem, že nic neslyším. Ale druhý člověk (ten, co není ORL) nás potká o pár dní později a hlásí - viděl tě na ulici doktor ORL a řekl, že máš hrozné adenoidy, no, dále jako kam se dívá tvoje matka atd. To mě velmi ranilo, protože moji kluci jsou otužilí, nosy mají vždy čisté. No trpěla jsem na otevřenou pusu doktorů.Takže dvojčata mají velmi často ochablost obličejových svalů (to mi říkal i neuropatolog a samozřejmě to potvrdilo i normální ORL). A naše ústa byla otevřená tak akorát. Teď jsme 3, podle mě se to zlepšilo. Nyní nám byla přidělena světelná matrice na obličeji (to je pro řeč), s pomocí jejích svalů buď relaxovat, nebo tonizovat. Takže radím logopedovi a neurologovi. A v tom není nic hrozného, stále můžete dělat masáž obličeje.
30-03-2008, 10:59
Zubař se na nás podíval - kousnutí je normální, ale když jsou ústa zavřená, zuby jsou zavřené, rty se nezavírají ...: 016:
Naše rty nejsou tenké, naše ústa nejsou malá.
Teoreticky měl zubař vidět, jestli to byly uzdy.
Ale stejně bych začala u ortodontisty.
A vůbec, možná taková struktura obličeje? Pochopil jsem správně, že se rty fyzicky neuzavřou se zavřenými zuby bez dodatečného napětí?
V každém případě může kompetentní ortodontista doporučit, na koho se obrátit dále.
30-03-2008, 11:28
Zubař se na nás podíval před více než rokem, pak nás tento problém nezajímal (nevšimli jsme si toho), zkontrolovali nám zuby.
Onehdá se na nás podívala neuroložka, tak se zeptala, co se děje, doporučila návštěvu ORL.
ORL žádné problémy nezjistila.
No, pojďme k ortodontistovi...:008:
30-03-2008, 11:53
Nechápal jsem, pokud dítě chce, může vědomě zavřít rty?
Syn má také neustále pootevřená ústa – a to je právě slabost obličejových svalů. Děláme gymnastiku a pak jsem to náhodou zjistila - šli jsme s nejstarší k ortodontistovi a sestřička se tam na nás podívala a říká - pusu má taky celou dobu otevřenou (i když u dcery to není tak výrazné), řekla nám ať si koupíme dřevěné špachtle nebo pravítko a procvičíme si rty . Zuby jsou zavřené a rty (ne zuby) je nutné držet špachtli na začátku napříč a pak podél (tj. po celé délce dopředu - už je to těžší). A také řekla, pravidelně dávejte před dítě sklenice vody - vezměte vodu do úst a držte ji tak dlouho, jak je to možné, a pak ji vyplivněte.
31-03-2008, 16:35
Můj Platón má neustále otevřenou pusu, je to vidět na všech fotkách. :)
Dřív jsem tomu nějak nevěnoval pozornost, ale v poslední době mi všichni lékaři věnovali pozornost...:ded:
Obecně poraďte, na koho se obrátit = něco s problémem?: 091:
Možná k logopedovi?: 008:
Tady je náš problém... :(
A jak jste na tom s obličejovými svaly a celkově s tonusem obličejových svalů? Pokud je to problém, pak by mohly pomoci kraniosakrální techniky a logopedické masáže.
31-03-2008, 23:03
A jak jste na tom s obličejovými svaly a celkově s tonusem obličejových svalů? Pokud je to problém, pak by mohly pomoci kraniosakrální techniky a logopedické masáže.
Ani nevím, jak jsme na tom s tím...:005: A jak to zhodnotit?:016:
V posledních pár měsících jsem si začala všímat, že když je můj syn nervózní, dělá něco divného
rty jako křeč, některé koutky jeho rtů se rozcházejí a klesají, čelist se mi napíná a obličej se mi nepřirozeně kroutí...:((jako u smajlíka, jen s otevřenou pusou...)
Co by to asi mohlo být...
Dělá to, když ho něco rozzlobí, překvapí, nebo když mu něco napíšu nahlas...:005: Už se bojím zvýšit hlas...:001:
31-03-2008, 23:20
Ani nevím, jak jsme na tom...:005: A jak to zhodnotit?
Řekla o tom neurologovi, ale žádné viditelné problémy u nás neviděla, dokonce zjistila znatelné zlepšení - phenibut předepsaný pít na 1,5 měsíce.
Obecně jsem pochopil jednu věc - musíme nejprve vidět ortodontistu, zřejmě, a pak logopeda ... Ne?: 008:
Samozřejmě nejsem lékař. Ale ortodontista není tak docela směr. Máte zjevné neurologické problémy. Nechcete se poradit třeba za úplatu, ale s nějakým dobrým neurologem. Recenze na ně najdete na fóru. Pokud máte hyperkinezi - to je jedna věc, pokud existují další porušení, pak se doporučení budou lišit. Při spasmu mimických svalů nebo myotonu by mohl pomoci logoped. Z vlastní zkušenosti mohu říci, že nelze věřit názoru pouze jednoho lékaře. Máte-li pochybnosti, vyhledejte pomoc.
01-04-2008, 12:34
Z popisu je velmi těžké pochopit, jak vaše dítě vypadá. To, že by se na to měl podívat kompetentní specialista, je jisté, ale v jaké oblasti? Vy jako maminka se sami přesvědčíte, co brání sevření rtů - stavba obličeje, délka horního rtu, napětí / křeč obličejových svalů? Má dítě ve snu v noci zavřená ústa? Ve snu můžete spojit jeho rty - jsou dostatečně dlouhé pro volné uzavření? Neurotické grimasy jsou jedna věc, fyzicky se nesvírající rty věc druhá. Pravděpodobně byste měli začít u kompetentního a pozorného pediatra. Nejste pozorováni v IRAV? Bylo by možné se objevit Klochková (je neuroložka) a je tam logoped.
Jack Schafer, bývalý zvláštní agent FBI, profesor psychologie, konzultant analýzy chování, ve své knize „Zapněte kouzlo podle metod speciálních služeb“ říká, že rty partnera mohou pozornému pozorovateli mnohé prozradit.
falešný úsměv
Jak psychologové, tak i jen všímaví lidé již dlouho vědí, že úsměv může být opravdový a falešný. Charakteristické znaky upřímného úsměvu: zvednuté koutky úst a výskyt vrásek kolem očí. Usměvavý úsměv obvykle vypadá křivě a není synchronní. Pokud se člověk upřímně usmívá, zvednou se mu tváře a objeví se vrásky pod očima a u vnějších koutků očí. Při falešném úsměvu se nezvedají koutky úst a kolem očí nejsou vrásky.
Upřímně se lidé usmívají, když je jejich touha komunikovat opravdová. Pokud si všimnete falešného úsměvu, je to signál, že něco není v pořádku. Umělý úsměv nebo jeho nepřítomnost znamená, že dotyčná osoba nemá zájem vás poznat nebo pokračovat v rozhovoru.
Našpulila rty
Člověk automaticky našpulí rty nebo je složí do úklony, pokud není s něčím spokojen. Tento obličejový signál lze interpretovat jako nesouhlas nebo protest. Stále sevřené rty naznačují, že druhá osoba řekla něco, co je v rozporu s jeho vlastními myšlenkami. Vědět to vám dává obrovskou výhodu. Když si všimnete, že daná osoba našpulí rty, než domluvíte, máte šanci přimět ji, aby si to rozmyslela, než bude mít možnost svůj názor vyjádřit nahlas. Protože pokud člověk něco řekne nahlas, tak je raději důsledný a drží se řečeného.
Představte si například, že manžel řekne své ženě: "Miláčku, teď si dokáži, že si můžeme dovolit nové auto." A pak si všimneš, jak tvoje žena našpulí rty. Chápete, že pochybuje a je připravena proti vám rázně protestovat. Jen musíte okamžitě přinést nové argumenty, zatímco ona neměla čas vyjádřit svůj názor nahlas. Jinak bude téměř nemožné ji přesvědčit, aby s nákupem souhlasila. Tato technika se dá skvěle využít při rozhovoru s manžely.
našpulila rty
Pokud jsou horní a dolní rty partnera pevně sevřené, znamená to, že chce něco říct, ale omezuje se. Podezřelí často našpulí rty, než se přiznají k trestnému činu. Chtějí se přiznat, ale mimovolně sevřou rty, aby se neprozradili.
kousání do rtů
Kousnutí horního nebo spodního rtu je další výmluvný pohyb obličeje. V tuto chvíli chce partner něco říct, ale z nějakého důvodu se to neodvažuje. To je to, co znamená staré přísloví „kousnout se do rtu“ – zdržet se vyslovování svého názoru.
Během konverzace si zkuste všimnout tohoto neverbálního signálu. To je dobré znamení, které má dotyčného povzbudit, aby promluvil. Řekněte něco jako: „Zdá se, že na to máte svůj názor. Nesdílet?" Mnozí budou překvapeni vaší schopností číst jejich myšlenky a vaší pozorností a budou rádi, že projevujete skutečný zájem.
Dotek na rtech
Dotyk rtů znamená, že člověk je zmaten tématem rozhovoru. Dotýkání se rtů odvádí pozornost od diskutovaného předmětu a snižuje úzkost. Pokud se daná osoba dotkne svých rtů prsty nebo tužkou, aby otestovala vody, můžete svůj odhad upřesnit slovy: "Myslím, že se stydíte o tom mluvit." Dáte tak dotyčné osobě možnost potvrdit nebo vyvrátit tvrzení a vysvětlit svou reakci. A váš partner bude příjemně překvapen vaší schopností všimnout si takových drobných detailů.
Dotyk rtů lze efektivně využít jak v obchodní, tak i osobní komunikaci. Pokud jste například sami s potenciálním klientem, který diskutuje o výhodách navrhovaného produktu, všimněte si, že si zamyšleně hladí rty prsty. Když si všimnete tohoto gesta, řekněte něco jako: "Musíte být zmatení, protože jste nikdy předtím nic takového nepoužili." Vaše slova povzbudí zákazníka, aby vyjádřil obavy o kvalitu produktu nebo služby. Pochopením toho, co ho trápí, můžete upravit nabídku tak, abyste svůj produkt úspěšně prodali.
Na základě materiálů knihy „Zapněte kouzlo podle metod speciálních služeb“
Dobrý den, milí čtenáři a předplatitelé blogu!
Dnes vám řeknu, jaké jsou cvičení na rty pro děti a jakou roli hrají při zlepšování dikce. Určitě jste si všimli, jak těžké je někdy člověka pochopit. Když mluví, téměř aniž by otevřel ústa, nebo je linie jeho rtů (G) mírně zkosená, jeden koutek úst je výše než druhý. To může být buď příznakem nějaké neurologické patologie nebo malokluze.
S tím je třeba kontaktovat příslušné specialisty, neurologa nebo ortodontistu. Řekneme si, jak zajistit, aby nám to nebránilo mluvit jasně a srozumitelně. Začněme tím, že artikulační cvičení pro G úzce souvisí s gymnastikou na tváře, různými dechovými cvičeními. A také s masáží svalů úst a přilehlých oblastí. Pokud mají svaly horního a dolního G přerušený tonus a špatně se uzavírají, pak je pro dítě těžké i odfouknout kousek vaty z dlaně.
To znamená, že proud vzduchu se nepodílí na tvorbě zvuků, řeč je velmi špatná a často spontánní. Napětí G vede k napětí zbývajících svalů: jazyka a tváří. Při vyšetření dítěte proto logoped přikládá velký význam dovednostem miminka v ovládání proudu vzduchu. Dítě je požádáno, aby foukalo alespoň 3 způsoby:
- fouknout přes zavřené rty, znít jako „pfff“
- složte rty hadičkou „fff“, foukejte jako pampeliška
- s otevřenými ústy, jako byste si chtěli zahřát ruce „xxxx“
Zároveň sledujeme, zda se G zavírají, zda se skládají do trubičky, zda se tváře nafouknou. Děti velmi často nemohou foukat vůbec, to se stává při malokluzi, kdy se G neuzavírají, při dysartrii, vzduch se rozlévá do tváří a ty se nadouvají, velmi slabý výdech s adenoidy. Pokud neexistují žádné zvuky zadního jazyka, G-K-X, pak zvuk nebude „xxx“, ale něco jako „shh“.
Stává se, že dítě může nějak foukat. Ale zároveň je proud vzduchu tak nesoustředěný, že není možné vyfouknout mýdlovou bublinu nebo udělat „whoa“. A kromě toho se ukázalo, že to není „trubička“ s jazykem, ale něco, co vypadá jako prasečí rypák. Když se dítě snaží usmát, pozoruje se zakřivení linie úst, jeden koutek je vyšší, druhý nižší. Pokud se blíže podíváte na nosoretní rýhy, můžete vidět jejich vyhlazení a asymetrii.
Druhy artikulační gymnastiky
To vše jsou příznaky neurologických abnormalit. Neurologie může být docela snadná, miminko není v poradně registrováno, ale může zasahovat do tvorby plnohodnotné řeči. Napravit to pomůže artikulační gymnastika, měla by se provádět pravidelně, kombinovaná s dechem, hlasovou a logopedickou masáží. Gymnastika je aktivní a pasivní, statická a dynamická. Zvažte všechny tyto typy v kombinaci s dýcháním a masáží.
S pasivní gymnastikou dítě samo nemůže dokončit úkol, pomáhá mu dospělý. Vezme své G prsty, natáhne je nebo naopak shromáždí do tuby, uzavře a provede další potřebné úkony, postupně navyká dítě, aby to dělalo samo. V tomto případě je třeba se spolehnout na vizuální analyzátor, aby bylo možné proces řídit, je žádoucí dělat vše vedle zrcadla.
Kombinace a sekvence různých typů
Posloupnost je následující: dospělý a dítě sedí před zrcadlem, dospělý ukáže na sebe, požádá o opakování, pokud dítě selže, dospělý to udělá prsty, pak se to dítě pokusí udělat samo a pak se to snaží udělat bez pomoci rukou. To je již aktivní gymnastika, možná ne okamžitě, pravidelně pomáhá s prsty. Hlavní věcí není spěchat, přesnost a správnost provedení by měla být, abyste se později nemuseli přeškolovat.
Pasivní gymnastika úzce souvisí s masáží, respektive masáž plynule přechází do pasivní gymnastiky. Musíte jasně vědět, že všechna cvičení musí být provedena po uvolnění G. Nemůžete to dělat na těsně uzavřených, napjatých. A bude malý smysl a dítě zažije nepohodlí a negativitu, může dokonce odmítnout studovat.
Pro začátek je vhodné naučit miminko cítit rozdíl mezi napjatými a uvolněnými rty, říct mu: „Cítíš, jak je ti příjemně a dobře, když jsou rty jemné, jak jsou krásné.“ Upoutejte jeho pozornost, že když je G napjaté, jsou hubené, bledé a uvolněné - světlé, "ukloněné". Při inscenování zvuků je velmi důležité, aby se nenapínala čelist ani rty. Ústa byla doširoka otevřená, jinak je velmi obtížné pracovat na korekci fonetiky.
U statické gymnastiky se Gs nějakou dobu zdrží v jedné poloze, například počítá do 10. Cvičení „trubice“ se provádí, děti drží a vy počítáte. A tak několikrát, pak „plot“ a znovu držet v této poloze. Naopak u dynamické gymnastiky probíhá aktivní práce G, „plot - trubka“, musíte pracovat s G, poté je protáhnout a ukázat zuby, poté je vytáhnout dopředu do trubky, také na úkor několika kroků.
Přejděte na dynamickou gymnastiku, když je každý cvik již propracovaný, zautomatizovaný a dítě ho dělá bezchybně. Je dovoleno pomáhat rukama, pokud náhle dojde k selhání, můžete to zkombinovat s hlasovou gymnastikou, vyslovit to trubicí U a plotem A jiným tempem, pak rychle, pomalu, pak tišeji, pak hlasitěji , pak tenkým hlasem, pak „silným“.
Statická cvičení artikulační gymnastiky
- rty, nazývané také „chobot“ nebo „slon“, jsou rty vytaženy dopředu, jako při vyslovení hlásky U
- , otevřený úsměv, ukázat zuby, jako při vyslovení hlásky AND
- úsměv, uzavřený, jen se rty
- otevřít, také nazývané „okno“, otevřít ústa dokořán - „otevřít okno v domě“
- dům je zavřený - rty k sobě, pevně stisknuté
- zámek, překryjte spodní ret horním rtem, který je mírně stažen do úst
- klíč, naopak spodní horní
- hej, zavřete rty, mírně se natáhněte dopředu a vydejte vibrační zvuk
- ukažte horní zuby, zvedněte horní ret a ukažte horní zuby
- ukažte spodní zuby, spodní horní ret, stáhněte spodní spodní
- prasátko, natáhněte rty dopředu, mírně je roztáhněte
- náustek, nazývaný také „okénko“ nebo „kobliha“, rty jako při vyslovování O
Dynamická gymnastika pro děti
- plot - trubka (žába - slon)
- otevři a zavři ústa, plesni rty a vydej jemný zvuk
- "Vzduchový polibek", natáhněte rty dopředu (jako u polibku) - poté natáhněte tváře tak, aby se koutky úst dotýkaly jako ryba
- kousnout horní ret, pak spodní, „rozčesat rty“
- úsměv - trubice
- dům je otevřený - zavřený, zavřete rty, napněte je, otevřete ústa dokořán, relaxujte
ukažte horní rty, pak spodní, pak všechny najednou, plot - dělat obličeje - pohybovat čelistí doleva a doprava
- prasátko - trubička
- okno - dům je otevřený - tubus - plot - O - A - U - I
- nabíjení pro kufr, otáčejte trubicí ve směru a proti směru hodinových ručiček, nahoru a dolů, doleva a doprava. Podívejte se na slona, jak hýbe chobotem.
Gymnastika hravou formou
S těmito cviky jdou dobře hry na rozvoj dýchání. Dítě se nechce učit, pojďme si hrát. G se nechce zavřít, tak sfoukneme vatu z dlaně, ukážeme mu, jak zábavné je dělat „pffff“, jako by se z dlaně třepotal motýl. Je nutné zvednout spodní G nahoru - nasadit vatu na nos a foukat ze spodního rtu. Kůň skáče, my cvakáme jazykem a teď se zastaví, „prrrr“, nejde to, hrajeme si na rty jako balalajka.
Hra s mýdlovými bublinami se daří. Je velmi zábavné sledovat, jak létají, třpytí se duhovými skvrnami. "Teď si to vyfoukni sám!" - řekni dítěti. Nemusí to fungovat hned, to je v pořádku, rozveselte dítě. Foukněte s ním postupně, on je pak chytí rukama a pak foukne. Po prstenu můžete také pohybovat rukou a bublinky se také rozptýlí do stran.
Pomohou také hračky jako harmonika, píšťalka, píšťalka, různé píšťaly a píšťalky. stejně jako vyfukování balónků. Zde jsou již samozřejmě vyžadovány komplexnější dovednosti, dobře vyvinuté G svaly, schopnost držet hračku rty a zároveň nabírat vzduch a vydechovat, aniž byste předmět pustili z úst. Je tedy v pořádku, když nejprve s výdechem vypadne trubka a vzduch se nasaje z koule, to se časem spraví.
Sladká gymnastika
Využít se dají i „simulátory“, různé sladké tyčinky, červy a cucáky. Děti je mohou držet mezi G, uvnitř „trubice“. A také přitiskněte „proboscis“ k nosu a držte tyčinky jako knír. Plivnutí kousků sušenek a čokolády mezi rty nebo jejich odebírání z podšálku rty, „krmení jako kuřátka“.
Zubní skus je takový stav zubů v ústech člověka, kdy při uzavření horní a dolní řady zubů zůstává dolní čelist nehybná, tzn. zuby se stávají jako v drážkách. Jak ukazují pozorování zubních lékařů z celého světa, správný skus je extrémně vzácný. Nejčastěji je to zásluha ortodontistů, nikoli dar od matky přírody.
V ordinaci každého zubaře můžete vidět fotografii, která ukazuje dokonalý úsměv a správný skus zubů. Ale oči mohou klamat, takže každý člověk může nezávisle určit, jak jeho zubní skus odpovídá zdravým parametrům.
Chcete-li to provést, musíte zavřít zuby a zkontrolovat následující parametry:
- Řezáky (přední čtyři zuby) horní čelisti překrývají řezáky zespodu, přičemž tento přesah nepřesahuje třetinu velikosti dolních zubů.
- Spodní trojky (špičáky) se dost překrývají s horními.
- Mezi zuby jedné řady nejsou žádné mezery a dutiny (s výjimkou vypadlých nebo vytržených zubů).
Pokud jsou všechny tyto podmínky splněny, je skus zubů správný.
DŮLEŽITÉ! Zubaři mají ještě jeden parametr, který se v lékařském jazyce nazývá „okluze“. Potvrzením správného postavení zubů je harmonické uspořádání zubů v době žvýkání potravy.
Na základě těchto údajů odborníci sdílejí správný a nesprávný skus. Z lékařského hlediska je správný skus považován za fyziologický a nesprávný skus za abnormální, tzn. nesplňuje přirozené normy. Lidé s fyziologickým postavením zubů méně často trpí nejen zubními neduhy, ale také onemocněními trávicího traktu, protože je pro ně snazší jídlo důkladně rozžvýkat.
Jak důležitý je fyziologický skus
Kromě zdraví trávicího systému má správný skus mnoho dalších významů. Pokud příroda pojala právě takové postavení čelisti, znamená to, že odpovídalo potřebám člověka a pomohlo mu přežít v procesu evoluce. Proto je správné postavení zubů u člověka důležité z mnoha hledisek.
Takže estetická složka této funkce je důležitá. Pokud má člověk nesprávný skus, ovlivňuje to jeho vzhled: mění se rysy obličeje, jeho spodní část se stává „těžkou“, vyčnívající atd. Pokud je člověk zranitelný, mohou se u něj vyvinout různé komplexy, někdy i těžké psychické poruchy.
Takoví pacienti se stydí komunikovat a usmívat se, vyhýbají se osobním kontaktům, omezují se na telefonickou a e-mailovou korespondenci a často se stahují do sebe. Pokud je duševní stav takového člověka nestabilní, může malokluze vést k těžké depresi a nervovému zhroucení.
Pokud se zuby při žvýkání potravy správně neuzavírají (pacient má okluzi), není potrava rozemleta na požadovanou konzistenci. To zase ztěžuje jeho trávení v žaludku a střevech, což způsobuje gastritidu, vředy, zácpu atd.
DŮLEŽITÉ! Správný skus je velmi důležitý pro prevenci takových onemocnění, protože. žvýkání je prvním stupněm trávení, na jehož kvalitě závisí správnost všech ostatních.
Pokud je skus pacienta správný, při žvýkání pevné stravy zůstává zatížení všech zubů rovnoměrné. Při abnormálním postavení zubů se některé do tohoto procesu více zapojují, což vede k jejich předčasnému opotřebení a ztrátě. Pokud tedy člověk nemůže sám určit, jaký má skus, ale zuby má uvolněné a vypadávají a problémy s trávením ho trápí příliš často, je nutné skus zkontrolovat u ortodontisty. Lékař rychle určí polohu zubů osoby přítomností určitých znaků.
Projevy abnormálního skusu
Dlouho se můžete dívat na fotografie, které ukazují správný skus, ale stále nechápete, zda jsou ve vašem vlastním úsměvu odchylky od standardu. Pouhé srovnání nestačí, je potřeba znát určité znaky, podle kterých lékaři poznají dokonalý skus.
Vezměte do rukou zrcadlo, zavřete zuby a zapněte fantazii. Mezi horní a dolní řadou zubů je nutné nakreslit podmíněnou pomyslnou čáru. Překrývaly horní řezáky spodní tak, aby byla pokryta třetina korunky? To je známka správného skusu. Je důležité, aby se shodovala i pomyslná svislá čára rozdělující obě řady zubů na pravou a levou stranu.
Nyní si můžete vzít něco ke žvýkání. Pokud se při žvýkání pevné potravy (jablko, mrkev atd.) její částečky snadno prolínají mezi předními a zadními zuby a nedochází ke ztrátě kontaktu s potravou, je to další pozitivní znamení.
Důležité je také to, jak jsou zuby schované za rty. Když jsou ústa zavřená, zuby by neměly být viditelné pro ostatní. Tvar rtů může být různý, ale většinou se správný skus odlišuje polooválným postavením horního rtu. Spodní ret je zároveň o něco menší, i když má stejný tvar. Pokud je skus fyziologický, v uvolněném stavu se sevřenými rty lze zaznamenat následující postavení čelistí: horní se mírně naklání dopředu a dolů k ústnímu otvoru a spodní se naopak propadá do ústní dutiny dutina, směřující nahoru.
Zkušený ortodontista bude schopen z 95 % určit správný skus pacienta ještě dříve, než otevře ústa. Důležitým znakem ideálního skusu je symetrie v obličejových rysech. Pokud jsou pacientovy čelisti správně zavřené, pak bude pravá a levá strana obličeje téměř symetrická (ideální, úplná symetrie se nachází pouze v geometrii). V případě abnormálního skusu upoutá pozornost odborníka přítomnost mírné a ve vážných případech výrazná asymetrie.
Rozlišují se následující nepřímé projevy malokluze:
- porucha řeči;
- nepohodlí při žvýkání;
- bolest v hlavě.
Nesprávný skus také mění polohu jazyka v ústech, což vede k tomu, že se u pacienta objeví pískání: člověk začne polykat konce slov, stěží vyslovuje některá písmena a jejich kombinace. Při jídle je zřetelně slyšet cvakání, jako by se v mechanismu posouvalo ozubené kolečko. Takový zvuk se často šíří do časové oblasti lebky, což vede k častým bolestem hlavy a migrénám.
Jak vypadá správná okluze?
Velký význam má postavení zubů při jídle. Právě okluze je rozhodujícím faktorem při rozhodování - korigovat skus, nebo poloha neohrožuje zdraví pacienta?
Takže kousnutí při žvýkání se dělí na:
- opistognátní. V této poloze směřuje horní i dolní čelist dovnitř, tzn. není tam žádný sklon ke rtům. Poloha je považována za snazší, když je horní řada zubů vyznačena rovnou, svislou polohou, bez sklonu k hrdlu;
- biprognatické. Reverzní stav - oba chrupy se naklánějí dopředu, směrem k vestibulu dutiny ústní. Tato poloha je dobře viditelná při pohledu na pacienta ze strany;
- progenní. Také docela patrné pouhým okem, protože. spodní řada zubů je posunuta dopředu, tzn. horní řezáky nezakrývají korunu dolních, ale jednoduše s nimi splývají;
- rovný. Jde o komplikované postavení progenního uzávěru: dolní řezáky překrývají horní, navíc poměrně silně (někdy až do poloviny korunky). Je považována za nejobtížnější situaci, protože. existuje vysoká pravděpodobnost rychlého opotřebení zubů horní čelisti v důsledku zvýšeného zatížení;
- ortognátní. Jedná se o fyziologickou okluzi, která charakterizuje správný skus. Pokud v klidné poloze skus odpovídá jiným parametrům fyziologie, lze majiteli této okluze pogratulovat k dokonalému úsměvu.
Existuje několik dalších druhů nesprávné okluze. Tyto patologie musí odstranit ortodontista, protože. následky nesprávného postavení zubů mohou být kritické pro zdraví celého organismu. Pouze odborník může určit anomálii a určit její typ, který po vyšetření předepíše terapeutickou terapii a určí její trvání.
DŮLEŽITÉ! Okluze je jednou z mála patologií, kterou pacient nedokáže vyřešit sám. Náprava nesprávného postavení zubů dnes není složitá, ať je situace jakkoli obtížná. Ale to lze provést pouze v klinickém prostředí.
Typy anomálií ve struktuře zubů
K malokluzi nedochází náhle. Poloha chrupu se mění postupně, nejprve v dětství, kdy moláry nahrazují mléčné zuby, a později, kdy pacient ztrácí již trvalé stoličky a premoláry.
To se děje v několika fázích. Nejprve se změní počet molárů nebo premolárů, což způsobí, že zuby vedle nich změní tvar a polohu. Takové změny v řadě vedou ke změně nejprve v samotném chrupu a poté ve stavu alveolů - čelistních kostí. Místo, kde se patologická změna tvoří, a složitost výsledného zakřivení - to jsou nejdůležitější parametry, na kterých bude záviset složitost vznikající anomálie a přístupy k jejímu odstranění.
DŮLEŽITÉ! Úkolem zubního lékaře není pouze určit typ vzniklé patologie a místo jejího vývoje, ale také pochopit příčinu, aby se odstranil provokující faktor.
Abnormální skus se také dělí na několik typů. Nejběžnější je klesající. Název pochází z toho, že zuby se zmenšují - jsou vymazány a stávají se nižšími, než je stanoveno přírodou. Druhým typem anomálie je hluboký skus. V tomto stavu je taková poloha čelisti zaznamenána, když horní řezáky příliš překrývají spodní řezáky - o dvě třetiny nebo více.
Stav, kdy se boční stoličky zcela neuzavřou, se nazývá laterální otevřený skus, a pokud se přední stoličky neuzavřou, přední otevřený skus. Pokud se zuby nemohou vůbec setkat ve své přirozené poloze, je diagnostikována otevřená anomálie. Anomálie se nazývá meziální, pokud je alveola dolní čelisti silně předsunuta dopředu, a mediální je podobná poloha horní čelisti, která téměř úplně skrývá spodní řadu zubů.
Nedostatečné rozvinutí alveolů, a tedy i zubů dolní čelisti, se nazývá prognatická anomálie a distální se nazývá nadměrný vývoj této části obličeje.
Důvody rozvoje anomálií
Případné anomálie ve vývoji uzávěru dělíme na vrozené, tzn. dědičné a získané. První typ je obvykle diagnostikován ve věku 6-8 let, kdy má dítě výměnu zubů. Někdy však přirozené kousnutí porušují sami rodiče, což umožňuje dítěti dlouho sát bradavku nebo pít z láhve. Zvyk sát si prst kousnutí neprospěje.
Nejčastěji se však patologické stavy v postavení zubů vyskytují u pacientů s chronickými onemocněními ucha, krku a nosu nebo u pacientů, kteří jsou k nim náchylní. Mezi provokující faktory patří také poranění obličeje a čelisti, nesprávná protetika (chyba ve velikosti instalovaných protéz), ztráta zubů a odmítnutí protetiky.
Dnes lékaři vyzdvihují i psychologický faktor: zuby se mohou rychleji opotřebovat, pokud jsou čelisti dlouhodobě ve stlačeném a namáhaném stavu. A to se obvykle děje při déletrvajících stresových stavech, depresi, nervovém zhroucení. Silné zatížení čelisti vede nejprve ke ztrátě zubů a poté ke změně skusu.
Vyhnout se vrozeným vadám je snadné - stačí sledovat svůj zdravotní stav, jednou ročně navštívit zubaře a vzniklé neduhy dutiny ústní i celého těla urychleně odstranit. Pokud k malokluzi již došlo, je nutné kontaktovat ortodontistu za účelem léčby.